sitio PEID+C
  • Inicio
  • Quienes Somos
    • Misión
    • Visión
    • Organigrama
  • ETEI
  • Publicaciones
  • Investigación
  • Enlaces
  • Congresos
    • Congreso Educación del Derecho 2020
    • Congreso Educación del Derecho 2021
    • Congreso Nacional la Educación del Derecho 2023
  • Contacto
  • Revista Complejidades del Ágora Jurídica
Seleccionar página
1.1-2.1 Innovación en la enseñanza-aprendizaje del Derecho: “El Proyecto Integrado VAM”.

1.1-2.1 Innovación en la enseñanza-aprendizaje del Derecho: “El Proyecto Integrado VAM”.

por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje I, Eje II

Autores: Marcos Iván Linero Medina País: Chile Universidad: Santo Tomás, La Serena Eje Temático: 1.1. Propuestas de innovación varias de temas no previstos, 1.3. Motivación y apego estudiantil, 1.8. Trabajo colaborativo dentro y fuera del aula (Experiencias multi,...
1.12 La comunidad estudiantil en México: dique contra la violencia de género en el siglo XXI.

1.12 La comunidad estudiantil en México: dique contra la violencia de género en el siglo XXI.

por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje I

Autores: Helimelek Lugos Mora País: México Universidad: Universidad Nacional Autónoma de México Eje Temático: 1.12.Vinculación. Participación del estudiante en las diversas comunidades y problemas reales (sociales, jurídicas,...
1.5 La enseñanza clínica del derecho y el acceso a la justicia

1.5 La enseñanza clínica del derecho y el acceso a la justicia

por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje I

Autores: Bryan Stanley Carrera Ordóñez País: Ecuador Universidad: Universidad Católica de Santiago de Guayaquil Eje Temático: 1.5. Metodologías de vinculación y aplicación de los saberes jurídicos. Laboratorios y clínicas. Dinámicas y proyectos de aprendizaje.,...

1.8. Trabajo colaborativo dentro y fuera del aula (Experiencias multi, inter y transdisciplinarias)

por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje I

Autores: Fernanda Chacón Conde País: México Universidad: Universidad Nacional Autónoma de México Eje Temático: 1.8. Trabajo colaborativo dentro y fuera del aula (Experiencias multi, inter y...

3.2 Importancia de la Ciencia Jurídica en la agenda 2030

por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje III

Autores: Diego López Ramírez País: México Universidad: Universidad Nacional Autónoma de México Eje Temático:3.2. Agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo...
« Entradas más antiguas
Entradas siguientes »

Entradas recientes

  • Vol. 2, núm. 2 (2021)
  • Vol. 2, núm. 1 (2021)
  • Vol. 1, núm. 1 (2020)
  • 2 Una Tesis en Periodo de Pandemia
  • 1.3 Motivación y Apego Estudiantil

Comentarios recientes

  • Rocío Chamorro Aravena en 3.1 Necesidad de Educar con perspectiva multicultural
  • Rocío Chamorro Aravena en 2.6 El aprendizaje del Derecho durante las crisis.
  • Melany Urra Sepulveda. en 2.1-2.6-3.3 Desafíos para el perfil de egreso de la carrera de Derecho en la Universidad de Atacama.
  • JAVIERA BELEN ROJAS LEON en 1.6 El examen de grado
  • Ximena Villarreal Díaz en 1.5 Metodología de vinculación y aplicación de los saberes jurídicos. Laboratorios y clínicas. Dinámicas y proyectos de aprendizaje.

Ubicación

Contacto

Taeli Gómez Francisco

taeli.gomez@uda.cl