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1.1 ¿Por qué utilizar el método de casos en la maestría en Derecho de la UNAM?

1.1 ¿Por qué utilizar el método de casos en la maestría en Derecho de la UNAM?

por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje I

Autores: Julio César Muñoz Mendiola País: México Universidad: Universidad Nacional Autónoma de México Eje Temático: 1.1 Propuestas de innovación varias de temas no...
2.6 Experiencias de aprendizaje en contextos de crisis y emergencia (ambiental, económica, política, social).

2.6 Experiencias de aprendizaje en contextos de crisis y emergencia (ambiental, económica, política, social).

por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje II

Autores: Ana González Dalila Contreras Darling Contreras  José Fernández País: Chile Universidad: Universidad de atacama Eje Temático: 2.6. Experiencias de aprendizaje en contextos de crisis y emergencia (ambiental, económica, política,...
1.5 Fomentando aprendizajes jurídicos a través de YouTube: una experiencia didáctica

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por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje I

Autores: José Francisco Báez Corona País: México Universidad: Universidad Veracruzana Eje Temático: 1.5. Metodologías de vinculación y aplicación de los saberes jurídicos. Laboratorios y clínicas. Dinámicas y proyectos de aprendizaje., 1.9. Aprendizaje 6.0. y...
2.4 Aspectos Estructurales de la Enseñanza Aprendizaje en la Ciencia Jurídica

2.4 Aspectos Estructurales de la Enseñanza Aprendizaje en la Ciencia Jurídica

por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje II

Autores: Sofía Ocaña Cruz País: México Universidad: Universidad Nacional Autónoma de México Eje Temático: 2.4. Aspectos estructurales del proceso de enseñanza aprendizaje de la ciencia...
1.1 Innovar en la enseñanza del derecho a través de la gestión de las emociones”

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por sitiopeid | Oct 28, 2020 | Eje I

Autores: Mónica Arnouil Seguel País: Chile Universidad: Universidad Católica de Temuco Eje Temático: 1.1. Propuestas de innovación varias de temas no previstos, 1.3. Motivación y apego estudiantil, 1.8. Trabajo colaborativo dentro y fuera del aula (Experiencias multi,...
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  • Vol. 2, núm. 2 (2021)
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  • Melany Urra Sepulveda. en 2.1-2.6-3.3 Desafíos para el perfil de egreso de la carrera de Derecho en la Universidad de Atacama.
  • JAVIERA BELEN ROJAS LEON en 1.6 El examen de grado
  • Ximena Villarreal Díaz en 1.5 Metodología de vinculación y aplicación de los saberes jurídicos. Laboratorios y clínicas. Dinámicas y proyectos de aprendizaje.

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Taeli Gómez Francisco

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