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Presentación del libro en FILSA

por sitiopeid | Oct 1, 2020 | Noticias

Coordinadora del Peid presentó el libro el  “La Complejidad: Un Paradigma para la Educación ” en  FILSA (Feria Internacional del Libro de Santiago)...

Radio emisora local y el congreso estudiantíl

por sitiopeid | Oct 1, 2020 | Noticias

Nota de radio “Festiva” sobre el Congreso Estudiantil...

Cognición contextualizada: una propuesta didáctica y psicopedagógica socioconstructivista, para la enseñanza-aprendizaje del derecho

por sitiopeid | Sep 30, 2020 | Publicaciones

Artículo “Cognición contextualizada: una propuesta didáctica y psicopedagógica socioconstructivista, para la enseñanza-aprendizaje del derecho”, realizado por la Dra. Taeli Gómez Francisco y el Psic. Juan Rubio González, miembros del ETEI del PEID, y publicado en la...

Experiencia exploratoria del programa para la enseñanza integral del Derecho, en la Universidad de Atacama-Chile

por sitiopeid | Sep 30, 2020 | Publicaciones

Artículo “Experiencia exploratoria del programa para la enseñanza integral del Derecho, en la Universidad de Atacama-Chile”, realizado por el Equipo de Trabajo Educativo Integrado –ETEI- del PEID, y publicado como un capítulo del libro “Experiencias Exitosas de...

Complejidad-educación: un aporte para las generaciones futuras

por sitiopeid | Sep 30, 2020 | Publicaciones

Artículo “Complejidad-educación: un aporte para las generaciones futuras”, realizado por la Dra. Taeli Gómez Francisco y el Psic. Juan Rubio González, miembros del ETEI del PEID, y publicado en la Revista Educación y Humanismo de la Universidad Simón Bolívar –...
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  • Vol. 2, núm. 2 (2021)
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  • 1.3 Motivación y Apego Estudiantil

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  • Rocío Chamorro Aravena en 2.6 El aprendizaje del Derecho durante las crisis.
  • Melany Urra Sepulveda. en 2.1-2.6-3.3 Desafíos para el perfil de egreso de la carrera de Derecho en la Universidad de Atacama.
  • JAVIERA BELEN ROJAS LEON en 1.6 El examen de grado
  • Ximena Villarreal Díaz en 1.5 Metodología de vinculación y aplicación de los saberes jurídicos. Laboratorios y clínicas. Dinámicas y proyectos de aprendizaje.

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Taeli Gómez Francisco

taeli.gomez@uda.cl